E
En nuestro empeño de avanzar hacia un modelo de educación inclusiva, proponemos un itinerario que suponga un cambio de mirada, actitudes y concepciones imprescindible para avanzar en un sistema educativo inclusivo de calidad. Como impulso en este camino ofrecemos una formación que nos sitúe en la realidad actual y desde ella diseñar nuevas actuaciones que completen este itinerario. Actividad regional que promueve la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, colaborando la entidad Plena Inclusión Extremadura.
Este curso está dirigido al profesorado de centros públicos de la demarcación del CPR de Badajoz. Se celebrará en el Aula del Futuro del Colegío Las Vaguadas de Badajoz los días 14, 16, 23 y 28 de febrero, y 2 de marzo en horario de 17 a 20 h.
Las Nuevas Tecnologías suponen un potente recurso didáctico para el aula, siempre que las aplicaciones con las que contemos se adapten a las necesidades de nuestros alumnos/as. La Programación computacional es hoy en día, metodología referente para una educación más eficaz, y lenguajes adaptados como Scratch son un ejemplo claro de ello. Aunque la herramienta comienza a ser muy conocida por el profesorado, se necesita conocer sus capacidades didácticas para el uso en el aula. Este curso tiene como finalidad saber cómo puedo utilizar los robots en un aula de infantil con ejercicios prácticos. Se realizará en este Centro de Profesores los días 6, 13, 27 de febrero en horario de 17,00 h a 20,00h con una duración total de 9 horas (1 crédito), los días . Quién desee más información puede descargarse el díptico desde 
Está abierto el plazo de inscripción y de alta de equipos de la V edición de RoboReto, hasta el día 31 de enero.
Continuamos acercando al profesorado, con esta II EDICIÓN, el nuevo modelo educativo establecido por los diferentes decretos autonómicos que nacen de los cambios LOMLOE.
Este Monográfico, se realiza en coodinación con la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de Badajoz y está destinado al profesorado de la demarcación del CPR de Badajoz interesado en consolidar las competencias lingüísticas orales (comprensión, expresión y mediación) en Francés con nivel mínimo de B1
Un espacio creativo es un modelo de aula o espacio escolar versátil y reconfigurable que se organiza en distintas zonas de aprendizaje y en las que se concede un papel relevante a la pedagogía y a la integración curricular de la tecnología. Curso dirigido preferentemente al profesorado del CEIP Ciudad de Badajoz. Se celebrará en el Aula del futuro de dicho centro los días 30 de enero, 1, 13, 15, 27 de febrero, 1 y 6 de marzo. Tenéis disponible toda la información desde 
La sociedad educativa actual debe reflexionar sobre la importancia del folklore musical como práctica educativa, fomentando desde este seminario la realización de diferentes prácticas didácticas aplicables al aula. Hablar de folklore en el aula es sinónimo de hablar de situaciones de aprendizaje, fomentando el tratamiento de la cultura, la literatura, la música, la danza, las tradiciones, el juego, etc bajo un mismo prisma. De esta manera se fomenta la mejora en la calidad de la enseñanza en general y de la cultura popular en particular, garantizando así la transmisión del folklore popular desde los centros educativos. significativo. Desde este CPR de Badajoz se pretende impulsar la celebración de esta semana con un curso de formación para docentes que revierta en la celebración de este trabajo el 3 de Marzo de 2023. Tenéis toda la información en este 
urso está dirigido a los centros educativos interesados en la convocatoria de febrero 2023 para proyectos de movilidad de alumnado y profesorado de corta duración. Se realizarán talleres temáticos de eTwinning y su integración en ESEP ( European School Education Platform) y talleres para la gestión y difusión de proyectos Erasmus+. El plazo de 
La realización de este curso servirá para promover y apoyar la creación de una red de administradores de instancias Moodle de los centros de Extremadura. El curso tendrá una duración de 15 horas (se certificará con 1,5 crédito de formación). 12,5 horas de sesiones en línea y 2,5 horas de tareas. Tenéis toda la información en este enlace. La inscripción la podéis hacer desde aquí.✔ Calendario: En línea. 24, 26, 31 de enero de 2023 y 2 y 7 de febrero de 2023.
✔ Horario: En línea de 17:00 a 19:30. Sesiones formativas.
Lugar de celebración: esta actividad se desarrollará a través de videoconferencias( MEET).
La Ley Orgánica 15/1999, del 13 de Diciembre, de protección de datos y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de Diciembre, tiene por objeto garantizar y proteger, en lo que concierne al tratamiento de los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, y especialmente de su honor e intimidad personal y familiar además, garantizar los derechos en materia digital. Es importante que el profesorado conozca cómo adaptar la normativa a sus clases y a la vez, cómo educar a sus alumnos y alumnas en la protección de la intimidad personal. Además la protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital es una de las competencias digitales docentes en las que el profesorado debería avanzar en su desarrollo profesional. Tenéis toda la información en este 
Se ha convocado el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Los CPRs de Almendralejo y Jaraíz de la Vera convocan cursos de desarrollo y actualización de función directiva. Los plazos de inscripción acaban 12 y 16 de enero, respectivamente.
Curso dirigido al profesorado en activo de centros sostenidos con fondos públicos de las Familias Profesionales Sanitarias, preferentemente del ámbito del CPR DE BADAJOZ. Se utilizará el orden de inscripción. En caso de sobrar plazas podrán asignarse a profesorado de secundaria de la especialidad Biología y Geología. Se realizará en el IES Castelar en horario de 17 a 21 h los días 12, 13, 16, 17 y 18 de enero de 2023.
Durante los últimos cursos se ha comprobado la necesidad de formación en la creación y adaptación de REA elaborados por el profesorado y por los programas CREA y EDIA. De igual forma su integración técnica dentro de las plataformas Classroom, Moodle o Escholarium es un reto al igual que el acompañamiento didáctico y metodológico con el alumnado de manera presencial, semipresencial o en línea. Es por lo que creemos que es necesario este curso, no solo en la modificación de archivos sino en su creación con eXelearning. Tienes más información en 
Este curso se celebrará en el Salón del Actos de este CPR en horario de tarde. Hay tres grupos, cuyo calendario se encuentra en el díptico que podéis consultar desde 
Se convoca este seminario para coordinadores/as de RadioEdu del ámbito de la demarcación del CPR, en el mismo se pretende fomentar esta figura y diseñar actividades relacionadas con la radio en varios días señalados. La primera reunión se realizará el día 14 de diciembre a las 18 h en el CPR de Badajoz. Se deberá confirmar en las observaciones de la solicitud que se es coordinador/a de RadioEdu. 
Tras la celebración de la Comisión de selección y valoración de los proyectos de formación en centros, según RESOLUCIÓN de 24 de agosto de 2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2022/23 (DOE Nº 175 de 12 de septiembre de 2022), se han estimado los siguientes proyectos.
Este curso se celebrará con el fin de mostrarles a los docentes pautas para crear sus propuestas metodógicas e desarrollarlas en los espacios creativos. Se celebrará en las instalaciones del CEIP LAS VAGUADAS de Badajoz. Tenéis toda la información en este 
